看似簡單的水迷宮實(shí)驗(yàn),做起來一點(diǎn)也不簡單!
更新時(shí)間:2022-10-13 點(diǎn)擊次數(shù):1171次
水迷宮實(shí)驗(yàn)是應(yīng)用廣泛的研究、評(píng)價(jià)動(dòng)物空間學(xué)習(xí)記憶能力的行為學(xué)實(shí)驗(yàn),是研究學(xué)習(xí)記憶常用的實(shí)驗(yàn)方法之一(如AD模型等)。
水迷宮實(shí)驗(yàn)中采用基本的方案一般分為定位航行實(shí)驗(yàn)和空間探索實(shí)驗(yàn)兩個(gè)階段。
1、定位航行實(shí)驗(yàn)/隱藏平臺(tái)實(shí):將動(dòng)物(大鼠)頭朝池壁放入水中,放入位置在東、西、南、北四個(gè)起始位置中隨機(jī)選擇。記錄動(dòng)物從放入水中到找到水下平臺(tái)的時(shí)間(秒)。
在前幾次訓(xùn)練中,如果找到水下平臺(tái)的時(shí)間超過90秒,則引導(dǎo)動(dòng)物到平臺(tái)。讓動(dòng)物在平臺(tái)上停留10秒后將大鼠移開、擦干。必要時(shí)將動(dòng)物(尤其是大鼠)放在150W的白熾燈下5分鐘,烤干,再放回籠內(nèi)。每只動(dòng)物每天訓(xùn)練4次,兩次訓(xùn)練之間間隔30分鐘,連續(xù)訓(xùn)練5天。
2、空間探索實(shí)驗(yàn):獲得性訓(xùn)練結(jié)束后,在明天將平臺(tái)撤除,將動(dòng)物由原先平臺(tái)象限的對(duì)側(cè)放入水中。記錄動(dòng)物逃避潛伏時(shí)間和平臺(tái)穿越次數(shù)。
水迷宮實(shí)驗(yàn)指標(biāo)及意義:
1、潛伏期和總路程
潛伏期是水迷宮定位航行階段的重要指標(biāo),是動(dòng)物每一次入水后成功找到平臺(tái)所需的時(shí)間。它的長短也代表著動(dòng)物空間學(xué)習(xí)記憶能力的好壞,潛伏期短,預(yù)示著動(dòng)物的學(xué)習(xí)記憶能力好。
2、象限時(shí)間和路程
平臺(tái)所在象限的時(shí)間和路程是評(píng)價(jià)動(dòng)物學(xué)習(xí)能力的指標(biāo),動(dòng)物在這個(gè)象限活動(dòng)的時(shí)間和路程越長,反映了動(dòng)物的空間記憶能力比較好。平臺(tái)象限時(shí)間/潛伏期或平臺(tái)象限時(shí)間/跨越平臺(tái)時(shí)間、平臺(tái)象限路程/總路程也是較好的評(píng)價(jià)動(dòng)物學(xué)習(xí)記憶的指標(biāo)。
3、穿越平臺(tái)次數(shù)
穿越平臺(tái)次數(shù)是空間搜索實(shí)驗(yàn)的重要指標(biāo)在一定的時(shí)間內(nèi),實(shí)驗(yàn)動(dòng)物穿越原站臺(tái)位置的次數(shù)。動(dòng)物穿越原站臺(tái)位置的次數(shù)越多,說明其空間學(xué)習(xí)記憶能力越好。
上一篇 : 抗生素會(huì)影響斑馬魚的行為嗎? 下一篇 : 嬰兒與陌生人的交流是如何發(fā)展的?